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“教导”侧重于指导、启发，用道理、知识、技术等加以指导，对象多是学生、群众等。例子：我的进步多亏了王老师的耐心教导。
“教诲”侧重于思想上、理论上的教育，强调诱导与开导，多用于书面语。例子：师长的教诲，我将众生不忘。
“教导”侧重于指导、启发，用道理、知识、技术等加以指导，对象多是学生、群众等。例子：我的进步多亏了王老师的耐心教导。
“教诲”侧重于思想上、理论上的教育，强调诱导与开导，多用于书面语。例子：师长的教诲，我将众生不忘。
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