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席慕蓉散文作品中最大的特色有两大方面，一为对花卉的描述，二为颜色的词汇使用。 教学目标: 1.把握行文思路，懂得作者是怎样借贝言理; 2.引导学生仔细品读课文，揣摩句子，体会作者细致入微地描写事物的写作特点及其中表达的情感; 3.领悟作者借一枚贝壳来阐释对生命和人生的深刻体验。 教学重点： 把握行文思路，懂得作者是怎样借贝言理。 教学难点： 领悟作者借一枚贝壳来阐释对生命和人生的深刻体验。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入 上课之前，老师先请同学们来一起欣赏几幅图片。图片中展示的是一枚枚未经雕琢、美妙绝伦的贝壳，在生活中我们也曾见过贝壳，而有这样一位细心的作家，从小小的贝壳中有了独到的感悟
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